Actualizaciones del 2019 del Desarrollo de Instructor

Nos complace invitarte a unirte a nosotros en uno de los eventos de Actualización del Desarrollo de Instructor que se llevarán a cabo en el territorio de EMEA durante 2019. Estos eventos cubrirán el currículo revisado del IDC que se lanzará más adelante este año.

Estos eventos presenciales te brindarán la oportunidad de actualizarte completamente sobre los últimos cambios en los estándares de la revisión del Curso de Desarrollo de Instructor, y proporcionan una visión más amplia de los interesantes desarrollos PADI planeados para el 2019 y más allá. Como PADI Course Director la asistencia a uno de estos eventos te permitirá enseñar el curriculum del IDC revisado cuando se inicie más adelante en 2019. Las plazas para estos eventos son limitadas y se invita a participar a todos los IDC Staff Instructors, Master Instructors y Course Directors. Este programa permitirá cumplir con los requisitos de Active Status Course Director y también contará para el crédito de seminario para las aplicaciones de Master Instructor y CDTC.

Esta actualización tratará los siguientes temas:

  1. Las novedades – Estándares y Curriculum
  2. eLearning revisado y Materiales digitales
  3. Cambios en la Evaluación del Desarrollo de Conocimientos
  4. Cambios en la Evaluación de Aguas confinadas y Aguas abiertas

 Fechas y lugares indicados a continuación

Fecha Lugar Precio (+ impuestos donde sea aplicable)
3 de marzo de 2019 Dubai, UAE £157
21 de marzo de 2019 Sliema, Malta 176 Euros
22 de marzo de 2019 Madrid, España 176 Euros
30 de marzo de 2019 Lisboa, Portugal 176 Euros
13 de abril de 2019 TBA, Chipre 176 Euros
22 de abril de 2019 Hurghada, Egipto £157
28 de abril de 2019 Santa Margharita, Italia 176 Euros
29 de abril de 2019 Copenhage, Dinamarca 176 Euros
18 de mayo de 2019 Amsterdam, Holanda 176 Euros
30 September 2019 Moscow, Russia £157

Apúntate completando este formulario de inscripción y enviándolo a id.emea@padi.com. Por favor indica un número de teléfono al que podamos llamarte para explicarte por teléfono los detalles del pago.

¿No puedes participar en estas fechas? No te preocupes – ¡más adelante en el 2019 habrá disponible una actualización online!

** ¿No eres IDC staff Instructor? Ponte en contacto con el Training Department para descubrir cómo llegar a serlo.

Pensando como un buceador al bucear en pecios

Los cursos PADI® Open Water Diver y Advanced Open Water Diver proporcionan una base sólida para enseñar a los buceadores a pensar en escenarios de buceo para tomar decisiones acertadas. Al trabajar con buceadores de todos los niveles, puedes desarrollar esto proporcionando escenarios de buceo relevantes para el curso que estás impartiendo, y ofreciéndoles preguntas que les ayuden a pensar como buceadores mientras evalúan el escenario y comparten sus decisiones contigo. Esto te ayuda a evaluar la comprensión y cómo aplican lo que están aprendiendo. Es una excelente manera de entrenar decisiones reflexivas y deliberadas. En este ejemplo, el escenario promueve el uso del buen juicio para decidir si se debe entrar en un pecio en el curso de especialidad PADI Wreck Diver.

Entrar en un pecio

Cuando un buceador quiere entrar en un pecio, el objetivo principal de la toma de decisiones siempre debe ser tener una salida segura. Esto significa poder encontrar una manera de salir y poder manejar cualquier situación de emergencia que pueda surgir mientras se encuentra en ese entorno cerrado. Los métodos de entrada en pecios incluyen dos clasificaciones: pasadizos y penetraciones.

  • Pasadizos – en un pasadizo, el buceador entra por una abertura y sale por otra. En un recorrido básico en el pasadizo, el buceador siempre podrá ver dos puntos de salida a aguas abiertas usando la luz natural. El camino entre ellos estará libre de obstáculos significativos, enredos o limo. La combinación de la distancia a un punto de salida y hasta la superficie no debe exceder los 40 metros/130 pies para Advanced Open Water Divers y niveles superiores, y en otras circunstancias, la distancia debe ser la profundidad para la que está certificado el buceador.
  • Penetraciones – en una penetración, el buceador entra más de unos pocos metros/pies en el pecio con la intención de regresar al punto de entrada, ya sea porque no hay otra salida o porque el buceador no está seguro de que haya otra salida. El buceador puede ir más allá del punto en el que la entrada aún es claramente visible y debe utilizar un cabo para garantizar un regreso seguro a la salida. El camino debe estar bien iluminado y libre de obstáculos, enredos o limo. Al igual que en el caso de los pasadizos, la distancia a la salida y luego a la superficie no debe exceder los 40 metros/130 pies.

Usar el buen juicio

Cualquiera de las dos situaciones requiere un buen juicio razonable. Las respuestas a las siguientes preguntas pueden ayudar a un buceador a tomar una decisión adecuada:

  • ¿Son las salidas lo suficientemente grandes como para permitir que mi compañero y yo las atravesemos juntos uno al lado del otro?
  • ¿Cuánta luz hay? ¿Hay la suficiente para que siempre pueda ver la luz de la salida?
  • ¿Hay algo lo suficientemente grande como para ser un obstáculo peligroso?
  • ¿Hay suficiente limo para potencialmente impedirme ver hasta el punto de que no pueda encontrar la salida?
  • Para mi distancia máxima planificada, ¿la salida más cercana está lo suficientemente cerca como para permitirme salir del pecio y con suficiente tiempo para manejar una emergencia?

También debe tenerse en cuenta la experiencia, el entrenamiento, la habilidad y el equipo del buceador. Dos buceadores diferentes que bucean en el mismo pecio pueden tomar dos decisiones totalmente diferentes, pero apropiadas. Por ejemplo, los buceadores con poca experiencia en pecios al entrar en un entorno de lodo podrían impedir la visibilidad y crear un peligro potencial. Un buceador entrenado en técnicas de aleteo sin remover la sedimentación puede no tener un problema importante con el lodo. Un buceador con excelentes habilidades de flotabilidad y ajuste puede sortear obstáculos que podrían suponer un reto para un buceador menos experimentado.

El buen juicio también puede permitir que los buceadores con más experiencia y entrenamiento vayan más allá de algunas de las pautas de penetración. Un buceador con entrenamiento técnico, como el entrenamiento en cuevas que incluye el uso efectivo de luces adecuadas, podrá trabajar en zonas sin luz diurna clara.

Al enseñar el curso de especialidad PADI Wreck Diver, asesora a tus buceadores sobre cómo pensar como un buceador y tomar buenas decisiones con respecto a la penetración en el pecio en función de las circunstancias específicas del pecio y de su experiencia y entrenamiento individual. Aplica un asesoramiento similar para la toma de decisiones en todos los cursos, según sea adecuado para el nivel del buceador, el entorno y el tema del curso.

Consulta la Guía del instructor de PADI Wreck Diver (Producto 70232) para obtener información sobre este curso de especialidad de buceo.

Una versión de este artículo apareció originalmente en la edición del tercer trimestre de 2018 de The Undersea Journal®.

Nuestra base inquebrantable

Entre las muchas cosas que hace la organización PADI® en un mundo que cambia rápidamente, siempre debemos construir sobre una base para todo lo que hace la familia PADI. Es lo primero que fijaron John Cronin y Ralph Erickson cuando fundaron PADI en 1966, es nuestra base hoy y nos llevará al futuro. Esa base es, por supuesto, la educación: el entrenamiento de buceadores. Lo qué enseñamos y cómo enseñamos ha cambiado, cambiará y debe seguir cambiando. Pero, lo que enseñamos nunca desaparecerá. No puede, porque no es lo que hacemos, sino quiénes somos.

El entrenamiento es la base de PADI, pero su corazón no es el Sistema PADI, el eLearning, las tarjetas de referencia del instructor, etc. Estas son herramientas modernas y poderosas, pero en 1966, varios años antes de que existieran, podías hacer cursos PADI y obtener certificaciones PADI porque la base de nuestro entrenamiento ya estaba allí, situada donde está hoy en día – en tus manos y en las de tus colegas PADI Instructors, Assistant Instructors y Divemasters. Sin ti, el Sistema PADI – el mejor sistema de enseñanza de buceo con mucha diferencia – no puede hacer lo que hace tan bien, igual que un piano Steinway no puede sonar como un Steinway sin un maestro tocando sus teclas.

Incluso con todas las innovaciones en tecnología educativa, tales como el aumento de la inteligencia artificial y de los sistemas dinámicos de aprendizaje online, los maestros humanos aún conservan el peso de la mejor enseñanza. Las innovaciones son importantes para que el entrenamiento PADI siga siendo relevante en este dinámico y personalizado mundo online de hoy, pero todavía se necesitan grandes instructores para conseguir un gran entrenamiento. Como explicó el escritor estadounidense William Arthur Ward: “El maestro mediocre dice. El buen maestro explica. El maestro superior demuestra. El gran maestro inspira “.

Eso describe a la familia PADI – más de 130,000 personas que inspiran a otros a aprender, a bucear y a cuidar. Juntos motivamos a los buceadores a enfrentarse a nuevos desafíos, a tener aventuras subacuáticas, a sanar y ayudar a otros con el buceo, y a proteger nuestro frágil mundo. Los  PADI Course Directors dan forma al futuro transmitiendo nuestra sabiduría colectiva a una creciente generación de líderes de buceo, quienes a su vez inspirarán a los buceadores a hacer cosas que ni siquiera hemos imaginado todavía. Todo lo que hace hoy la organización PADI en el mundo tiene sus raíces en el entrenamiento, y ese entrenamiento tiene sus raíces en ti, en mí y en el resto de la familia PADI.

Aristóteles dijo, hace aproximadamente 2,300 años, “Educar la mente sin educar el corazón no es educación”, y eso no ha cambiado – la familia PADI no “enseña buceo”; educamos el corazón y transformamos vidas. Eso es lo que hace que la base del entrenamiento PADI sea sólida.

Buena suerte, buena enseñanza y buen buceo,

Drew Richardson Ed.D.
PADI Presidente y CEO

Este artículo fue publicado originalmente en la edición del Cuarto trimester del The Undersea Journal.