Premiers secours en cas de brûlure

Écrit par un membre de DAN

Une brûlure grave – même un coup de soleil – peut mettre fin rapidement à une excursion de plongée passionnante. Vous pouvez prendre des mesures pour réduire les risques de brûlures, mais vous ne pouvez pas toujours les prévenir. Sur un bateau de plongée plein, il peut y avoir un contact accidentel avec un compresseur ou un réchaud ou une personne qui passe trop de temps au soleil à la mi-journée.

Savoir comment traiter les blessures et maintenir le confort des plongeurs peut faire la différence entre un hoquet mineur et des vacances ruinées. Mettez à jour vos compétences en premiers soins en cas de brûlures et gardez vos clients enthousiastes lors de votre prochain voyage.

Types de brûlures

Les brûlures surviennent lorsque les tissus sont soumis à plus d’intensité de chaleur qu’ils ne peuvent en supporter. Cette intensité de chaleur peut provenir de produits chimiques, de chaleur, de radiations ou d’électricité.

  • Les brûlures chimiques, par exemple, se produisent lorsqu’un produit chimique caustique entre en contact avec la peau. Si le produit chimique est sec, aidez la victime à s’en débarrasser et consultez la fiche de données de sécurité (FDS), qui se trouve souvent au dos du conteneur du produit. Sinon, rincer abondamment à l’eau sauf indication contraire de la FDS.
  • Les brûlures thermiques résultant du contact avec des chauffages, de l’eau chaude ou le feu, sont plus courantes dans les scénarios de plongée, mais elles sont mêmes minimes comparés au nombre de brûlures dues aux rayonnements expérimentés par les plongeurs.
  • Les coups de soleil sont les brûlures les plus courantes chez les plongeurs. Elles résultent des émissions de radiations du soleil plutôt que de la chaleur et représentent la plus grande source de brûlures pour les amateurs d’activité en plein air de toutes sortes.

 

Premiers secours

Après avoir retiré en toute sécurité la source d’une brûlure (substance chimique caustique, peau non protégée sous un soleil brûlant, courant électrique ou source de chaleur importante), la première étape consiste à évaluer les voies respiratoires, la respiration et la circulation du plongeur blessé. À moins d’une urgence médicale que cette évaluation révèle, l’étape suivante consiste à asperger la brûlure avec de l’eau fraîche (douce ou salée) pendant au moins 15 à 30 minutes.

Il peut être difficile de refroidir les tissus plus profonds après une brûlure, et passer beaucoup de temps à asperger la zone avec de l’eau peut prévenir d’autres blessures. Les vêtements, bottes ou chaussures, ainsi que les bijoux ou accessoires situés dans la zone de la brûlure doivent être retirés tout en aspergeant la blessure.

Évaluation de la blessure

Une fois qu’une brûlure a été refroidie, commencez l’évaluation de la plaie et le pansement. Les brûlures sont généralement classées comme superficielles, d’épaisseur partielle ou de pleine épaisseur.

  • Les brûlures superficielles peuvent être identifiées par une rougeur, une chaleur et un gonflement mineur autour de l’endroit de la brûlure.
  • Les brûlures d’épaisseur partielle touchent des couches plus profondes de tissus et présentent souvent des vésicules et des douleurs intenses.
  • Les brûlures de pleine épaisseur sont les plus graves et touchent toutes les couches de la peau, détruisant les nerfs et les tissus adipeux. Les brûlures de pleine épaisseur peuvent apparaître soit noires et carbonisées, soit blanches ou brunâtres et sont parfois décrites comme indolores en raison des dommages des lésions nerveuses causées par la brûlure, mais sont presque toujours entourées de zones de brûlures d’épaisseur partielle qui provoquent une douleur intense.

Vous pouvez traiter une brûlure superficielle en la lavant doucement avec de l’eau propre et savonneuse, en la rinçant soigneusement et en la séchant bien. Les plaies peuvent être nettoyées un peu, mais évitez de percer les cloques intactes. Veillez à ne pas irriter davantage la plaie avant de mettre un pansement non adhérent et une pommade antibiotique. Changer les pansements tous les jours.

Les petites brûlures d’épaisseur partielle peuvent être traitées de la même manière, mais toute brûlure substantielle d’épaisseur partielle ou de pleine épaisseur doit être évaluée et traitée par un médecin. Ces brûlures peuvent être difficiles à gérer sur le terrain et présentent un risque important de perte de liquide et d’infection. Dans le cas de brûlures d’épaisseur partielle couvrant plus de 15% du corps d’une personne ou d’une brûlure de pleine épaisseur, une évacuation immédiate vers des soins médicaux de pointe peut être indiquée.

Pour plus d’informations sur le traitement des brûlures et autres blessures, visitez le site  DAN.org/Health.

Signification d’un prestataire indépendant

De nombreux Professionnels PADI semblent être confus concernant la raison pour laquelle la Déclaration de compréhension et d’acceptation d’indépendance du prestataire est obligatoire dans les programmes de formation PADI. Le concept juridique de prestataire indépendant est quelque chose que beaucoup d’entre nous n’ont probablement jamais entendu parler, et encore moins considéré que cela allait faire partie de nos vies professionnelles quotidiennes.

En termes généraux, un « prestataire » repose sur le concept selon lequel une entreprise peut être jugée responsable des agissements d’autrui, notamment ceux de ses employés (c’est courant, ce que nous tenons probablement tous pour acquis).
Cela signifie aussi que lorsqu’une entité commerciale (généralement un fournisseur) contrôle les actions d’une autre entreprise ou d’un autre fournisseur de services (comme dans le cas d’une franchise), l’entreprise « dirigeante » peut être tenue comme responsable des actions de l’entreprise/du particulier « dirigé » et des employés de cette entreprise/du particulier.

L’organisation PADI a depuis longtemps défini la relation juridique des membres au sein de l’organisation dans les contrats d’Adhésion. Le concept de « prestataire indépendant » fait partie de ces accords depuis un certain temps déjà, par souci de responsabilité à l’égard de la clarté juridique. Dans les deux contrats d’Adhésion PADI, l’un pour les commerces de plongée et l’autre pour les membres individuels, la clause suivante est incluse :

Membre individuel :

  1. Je reconnais et j’accepte que ce Contrat ne crée aucune relation d’agence entre PADI et moi. À l’exception des mentions particulières de ce Contrat d’adhésion, PADI n’a aucun contrôle ou implication dans mes activités et affaires quotidiennes et n’en porte aucune responsabilité.


Membre Retail & Resort :

  1. Je reconnais et j’accepte que ce contrat ne crée aucune relation d’agence entre PADI et mon établissement. À l’exception des mentions particulières de ce Contrat d’adhésion, PADI n’a aucun contrôle ou implication dans les activités et affaires quotidiennes de mon entreprise et n’en porte aucune responsabilité.

Au sein de l’Adhésion à PADI, les chances de confusion sont minimes. Les magasins de plongée ne se présentent pas comme des franchisés, des filiales ou des partenaires commerciaux légaux de PADI, et les membres individuels ne se considèrent pas comme des employés de PADI. Cependant, la préoccupation juridique cruciale n’est pas ce que nous, les professionnels, savons être le cas, mais ce que les consommateurs peuvent percevoir. C’est donc une pratique commerciale responsable que de s’assurer que la relation réelle – ce qu’elle est et ce qu’elle n’est pas – relative au concept d’indépendance du prestataire est clairement expliquée à vos élèves et clients.

Dans ce but, la Déclaration de compréhension et d’acceptation d’indépendance du prestataire a été créée. Des informations similaires apparaissent dans tous les matériels, produits et sources d’information PADI, y compris les manuels de plongée et vidéos, sur les sites web, sur les cartes de visite des membres et plus encore. Répondre clairement à cette question est simplement une bonne pratique commerciale pour nous et une clarification utile et éthique pour les consommateurs que nous servons.

Mises à jour sur la Formation d’Instructeurs 2019

Nous avons le plaisir de vous inviter à nous rejoindre à l’une des Mises à jour sur la Formation d’Instructeurs, qui se dérouleront dans le territoire EMEA au cours de l’année 2019. Ces évènements couvriront le curriculum révisé de l’IDC, prévu d’être lancé plus tard dans l’année.

Ces évènements en live vous donneront l’opportunité d’être entièrement mis à jour sur les derniers changements de standards dans la révision de l’IDC (Instructor Development Course), et vous donneront un plus large aperçu des passionnants développements de PADI prévus pour 2019 et au-delà. En tant que PADI Course Director, la participation à l’un de ces évènements vous permettra d’enseigner le curriculum révisé de l’IDC lorsqu’il sera lancé plus tard pendant l’année 2019. Les places à ces évènements sont limitées et tous les IDC Staff Instructors, Master Instructors et Course Directors sont les bienvenus pour y participer. La participation à ce programme permettra de satisfaire aux conditions requises pour être Course Director en statut Actif et également d’obtenir un crédit de séminaire pour les candidatures Master Instructor et CDTC.

Cette Mise à jour couvrira les thèmes suivants :

  1. Ce qui est nouveau – Standards et Curriculum
  2. Supports pédagogiques révisés eLearning et produits numériques
  3. Changements dans l’évaluation du développement des connaissances
  4. Changements dans l’évaluation en milieu protégé et en milieu naturel

 Les dates et les lieux sont indiqués ci-dessous

DateLieuPrix (+TVA lorsque applicable)
3 mars 2019Dubaï, EAU157 £
21 mars 2019Sliema, Malte176 Euros
22 mars 2019Madrid, Espagne176 Euros
30 mars 2019Lisbonne, Portugal176 Euros
22 avril 2019Hurghada, Égypte157 £
24 avril 2019Dahab, Égypte157 £
28 avril 2019Santa Margharita, Italie176 Euros
29 avril 2019Copenhague, Danemark176 Euros
18 mai 2019Amsterdam, Pays-Bas176 Euros
22 mai 2019Paphos, Chypre176 Euros
30 mai 2019Lanzarote, îles Canaries176 Euros
30 September 2019Moscou, Russie157 £

Inscrivez-vous en remplissant ce formulaire d’inscription et en le renvoyant à id.emea@padi.com. N’oubliez pas d’indiquer votre numéro de téléphone afin que nous puissions vous appeler pour obtenir les données de paiement au téléphone.

Vous ne pouvez pas vous libérer à ces dates ? Ne vous inquiétez pas – une mise en jour en ligne sera également disponible en cours d’année 2019 !

** Vous n’êtes pas IDC staff Instructor ? Contactez le Département de formation afin de découvrir comment le devenir.

Webinaires Training Bulletin Live 1er trimestre 2019

Veuillez trouver ci-dessous les dates de la prochaine série de Webinaires Training Bulletin Live:

Comme toujours, nous aborderons les derniers changements de standards, qui vous donneront des informations de base sur les mises à jour et des explications sur la manière de les intégrer dans vos cours. Nous reverrons également les nouveaux produits et nous vous apporterons une assistance commerciale et promotionnelle.

Allemand04/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/8373485129000840963
Anglais05/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7655798703495079938
Français06/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/2086508426150257153
Néerlandais07/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7720034371787905027
Grec11/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/330889622980117762
Polonais12/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/4044895865516850947
Portuguais13/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/6331410561089540610
Scandinave14/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7080753024490919171
Italien15/02/2019https://register.gotowebinar.com/register/7537944252772899330
Arabe19/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/4896679828545072897
Espanol 19/02/2019https://register.gotowebinar.com/register/6384882010973893377
Turc20/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7889411940892748290
Russe21/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/1271617479578303746

Au cas où vous auriez des questions concernant le webinaire, n’hésitez pas à envoyer un e-mail à training.emea@padi.com. Nous avons hâte de discuter avec vous pendant le webinaire.

Dates des cours EFR Instructor Trainer 2019 annoncées!

Nous avons le plaisir d’annoncer que le calendrier 2019 des cours EFR Instructor Trainer a été publié.

Le cours EFR Instructor Trainer inclut une étude personnelle en ligne suivie par un développement des connaissances interactif en live, ainsi qu’une journée pratique dirigée aux dates indiquées ci-dessous. Ce programme autorise les candidats qui ont réussi la formation à faire le marketing et à diriger des cours EFR Instructor, le rendant particulièrement bénéfique pour ceux qui travaillent dans les PADI Instructor Development Centers ou qui participent au processus de formation de l’IDC.

Paris, France15 janvier 2019Français
Düsseldorf, Allemagne19 janvier 2019Allemand
Bristol, Royaume-Uni19 février 2019Anglais
Warsaw, Pologne28 février 2019Polonais
Sliema, Malte09 mars 2019Anglais
Jeddah, Arabie Saoudite09 mars 2019Arabe/Anglais
Maurice14 mars 2019Anglais
Johannesburg, Afrique du Sud24 mars 2019Anglais
Athènes, Grèce31 mars 2019Anglais
Lisbonne, Portugal31 mars 2019Portuguais
Aiguablava, Espagne14 avril 2019Espagnol
Hurghada, Egypte21 avril 2019Anglais
Dubaï, Émirats Arabes Unis29 avril 2019Anglais
Tenerife, Espagne24 mai 2019Anglais
Lanzarote, Espagne29 mai 2019Anglais
Stockholm, Suède02 juin 2019Scandinave
Helsinki, Finlande09 juin 2019Anglais
Copenhague, Danemark16 juin 2019Scandinave
Bern, Switzerland16 juin 2019Allemand
Eindhoven, Pays-Bas23 juin 2019Anglais
Bristol, Royaume-Uni09 septembre 2019Anglais
St Raphael, France28 septembre 2019Français
Moscow, Russia30 septembre 2019Russian
Cabo de Palos08 octobre 2019Espagnol
Jeddah, Arabie Saoudite12 octobre 2019Arabe
Lecco, Italie02 novembre 2019Italien
Bergen, Norvège03 novembre 2019Scandinave
Koweit03 novembre 2019Arabe/Anglais

Les pré requis pour participer à l’un de ces évènements, sont, notamment :

  • Être EFR Primary / Secondary Care Instructor
  • Être EFR Care For Children Instructor
  • Avoir délivré 25 cartes de fin de formation, ou dirigé au moins 5 cours EFR indépendants

Vous pouvez postuler pour une place en complétant et nous retournant le formulaire d’inscription d’EFR Instructor Trainer – téléchargez le formulaire d’inscription:

De janvier à mai – de juin à décembre

Penser comme un plongeur lors d’une plongée sur épave

Les cours PADI® Open Water Diver et Advanced Open Water Diver fournissent une base solide pour enseigner aux plongeurs à réfléchir à des scénarios de plongée pour prendre de bonnes décisions. En guidant les plongeurs à tous les niveaux, vous pouvez vous appuyer sur cette idée en leur fournissant des scénarios de plongée pertinents pour le cours que vous enseignez et en leur proposant des questions qui les aident à penser comme un plongeur lorsqu’ils évaluent le scénario et partagent leurs décisions avec vous. Cela vous aide à évaluer votre compréhension et la manière dont ils appliquent ce qu’ils apprennent. C’est un excellent moyen d’enseigner des décisions réfléchies et délibérées. Dans cet exemple, le scénario préconise de faire preuve de discernement lorsqu’il s’agit de pénétrer une épave dans la spécialité PADI Wreck Diver.

Pénétrer dans une épave

Lorsqu’un plongeur veut pénétrer une épave, l’objectif principal de la prise de décision doit toujours être d’avoir une sortie sûre. Cela signifie pouvoir trouver un moyen de sortir et pouvoir faire face à toute situation d’urgence pouvant survenir dans cet environnement qui n’a pas d’accès direct à la surface. Les méthodes d’entrée dans les épaves incluent deux classifications : les traversées et les pénétrations.

  • Voies d’accès / Passages – Dans un passage, le plongeur entre par une ouverture et sort par une autre. Lors d’un passage basique, le plongeur sera toujours en mesure de voir les deux points de sortie sous l’eau en utilisant la lumière naturelle. Le parcours entre eux sera libre d’obstacles importants, d’enchevêtrements ou de limon. La distance entre un point de sortie et la surface ne doit pas dépasser 40 mètres pour les plongeurs Advanced Open Water et plus, et dans les autres cas, la distance doit correspondre à la profondeur pour laquelle le plongeur est qualifié.
  • Pénétrations – Lors d’une pénétration, le plongeur pénètre dans l’épave à plus de quelques mètres / pieds dans l’intention de retourner au point d’entrée, soit parce qu’il n’y a pas d’autre sortie, soit parce que le plongeur n’est pas sûr qu’il en existe un autre. Le plongeur peut aller au-delà du point où l’entrée est toujours clairement visible et doit placer un bout de pénétration pour assurer un retour sûr à la sortie. Le parcours doit être bien éclairé et exempt d’obstacles, d’enchevêtrements ou de limon. Comme pour les traversées, la distance entre la sortie et la surface ne doit pas dépasser 40 mètres.

Utiliser son jugement

Soit la situation appelle à un bon jugement raisonnable. Les réponses aux questions suivantes peuvent aider un plongeur à prendre une décision appropriée :

  • Les sorties sont-elles assez grandes pour permettre à mon binôme et à moi de nager côte à côte ?
  • Combien de lumière y a-t-il ? Y a-t-il assez pour que je puisse toujours voir la lumière de la sortie ?
  • Y a-t-il quelque chose d’assez gros qui peut constituer un obstacle dangereux ?
  • Y a-t-il beaucoup de limon qui pourrait gêner ma vision au point de ne pas trouver la sortie ?
  • Pour la distance maximale prévue, la sortie la plus proche est-elle suffisamment proche pour me permettre de quitter l’épave et avec suffisamment de temps pour faire face à une situation d’urgence ?

La décision devrait également tenir compte de l’expérience, de la formation, des compétences et de l’équipement du plongeur. Deux plongeurs différents regardant la même épave peuvent prendre deux décisions totalement différentes mais appropriées. Par exemple, les plongeurs peu expérimentés en épave qui pénètrent dans un environnement limoneux peuvent masquer la visibilité et créer un danger potentiel. Un plongeur formé aux techniques de palmages dans un environnement limoneux peut ne pas avoir de problème significatif. Un plongeur doté d’une excellente flottabilité et d’une excellente position dans l’eau peut éviter les obstacles qui pourraient mettre au défi un plongeur moins expérimenté.

Un bon jugement peut également permettre aux plongeurs plus expérimentés et mieux entraînés d’aller au-delà de certaines des directives de pénétration. Un plongeur ayant reçu une formation technique, telle qu’une formation en grotte comprenant l’utilisation efficace de lumières adaptées, sera capable de travailler dans des zones sans lumière du jour.

Lors de l’enseignement du cours PADI Wreck Diver, indiquez à vos plongeurs comment penser comme un plongeur et prendre les bonnes décisions concernant la pénétration des épaves en fonction des circonstances spécifiques de chaque épave, de leur formation et de leur expérience. Appliquez la meilleure prise de décision dans tous les cours, en fonction du niveau, de l’environnement et du sujet du cours.

Reportez-vous au Guide de l’instructeur PADI Wreck Diver (produit 70232) pour en savoir plus sur ce cours de plongée spécialisé.

Une version de cet article a paru à l’origine dans l’édition du 3e trimestre 2018 de The Undersea Journal®.

Notre Fondation Inébranlable

Au milieu de tout ce que l’organisation PADI® fait dans un monde en mutation rapide, nous devons toujours construire sur la fondation pour tout ce que la famille PADI fait. C’est ce que John Cronin et Ralph Erickson ont établi pour la première fois lorsqu’ils ont créé PADI en 1966, c’est notre fondation aujourd’hui et elle nous transportera dans l’avenir. Cette fondation est bien sûr l’éducation : la formation des plongeurs. Ce que nous enseignons et la manière dont nous enseignons ont, vont et devront continuer à changer. Mais, ce que nous enseignons ne partira jamais. C’est impossible, car ce n’est pas ce que nous faisons, mais qui nous sommes.

La formation est la base de la fondation PADI, mais le cœur de celle-ci n’est pas le PADI System, l’apprentissage en ligne, les fiches aide-mémoire de l’instructeur, etc. Ce sont des outils modernes puissants, mais en 1966, plusieurs années avant tout cela, vous pouviez suivre des cours PADI et obtenir des certifications PADI car notre fondation basée sur la formation était déjà là, confiée là où elle se trouve aujourd’hui – dans vos mains et ceux de vos collègues PADI Instructors, Assistants Instructors et Divemasters. Sans vous, le PADI System – le meilleur système d’éducation en plongée de très loin – ne peut pas faire ce qu’il fait si bien, de la même manière qu’un piano Steinway ne peut pas ressembler à un Steinway sans un maître l’utilisant.

Malgré toutes les innovations en matière de technologie pédagogique, telles que la montée de l’intelligence artificielle et les systèmes dynamiques d’apprentissage en ligne, les enseignants pèsent toujours sur la meilleure éducation. Les innovations sont importantes pour maintenir la formation PADI pertinente dans la dynamique d’aujourd’hui, personnalisé en ligne, mais vous avez toujours besoin d’excellents instructeurs. Comme l’explique l’auteur américain William Arthur Ward : « Le professeur médiocre raconte. Le bon professeur explique. L’enseignant supérieur démontre. Le grand professeur inspire. “

Cela décrit la famille PADI – plus de 130 000 personnes qui inspirent les autres à apprendre, à plonger et à être attentionné. Ensemble, nous motivons les plongeurs à relever de nouveaux défis, à vivre des aventures sous-marines, à guérir et à aider les autres à la plongée et à protéger notre monde fragile. Les PADI Course Directors façonnent l’avenir en transmettant notre sagesse collective à une génération montante de leaders en plongée, qui à leur tour incitera les plongeurs à faire des choses que nous n’avions même pas imaginées. Tout ce que l’organisation mondiale PADI fait aujourd’hui trouve ses racines dans la formation, et cette formation a ses racines dans vous, moi et le reste de la famille PADI.

Aristote a dit, il y a environ 2 300 ans, “Éduquer l’esprit sans éduquer le cœur, ce n’est pas du tout une éducation”, et cela n’a pas changé : la famille PADI n’enseigne pas “la plongée” ; nous éduquons le cœur et transformons des vies. C’est ce qui rend la base de formation de PADI solide.

Bonne chance, bon enseignement et bonne plongée,

Drew Richardson Ed.D.
PADI Président et CEO

Cet article a paru à l’origine dans l’édition du 4ème trimestre de The Undersea Journal.

Nouveaux formulaires numériques

Avant de commencer un cours PADI® ayant une activité aquatique, vous devez vous assurer que les élèves plongeurs remplissent les formulaires administratifs requis, tels que :  Formulaire de Déclaration de Responsabilité et Acceptation des Risques PADI / Acceptation d’Indépendance du Prestataire – Formations générales ou Déclaration de risque et de responsabilité PADI / Acceptation d’Indépendance du Prestataire – Formations générales, version UE, Déclaration d’adhésion aux règles de plongée en toute sécurité PADI et la déclaration d’aptitude médicale PADI (formulaire médical RSTC). Maintenant, vous pouvez obtenir ces « documents » en ligne et les gérer dans le centre de traitement en ligne PADI (OLPC)

Lorsqu’un client s’inscrit à un cours PADI, le centre de plongée / base de plongée ou l’instructeur utilise OLPC pour envoyer une invitation numérique à l’élève afin de lui permettre de créer un compte pour recevoir des formulaires numériques et / ou un code eLearning. L’élève reçoit ensuite les formulaires requis pour le cours. Cette connexion initiale est un processus en deux étapes.

Envoyer les formulaires aux élèves

Étape 1 : connectez-vous au site PADI Pros et allez sur l’OLPC. Là, vous verrez deux versions :

  • OLPC 2.0, l’OLPC actuel est sans l’option formulaires numériques. Utilisez la version 2.0 en attendant d’être confortable avec la version OLPC 3.0 ou pour le traitement des élèves ne parlant pas anglais jusqu’à ce que les formulaires numériques deviennent disponibles dans d’autres langues.
  • OLPC 3.0, qui contient les nouveaux dossiers de formulaires numériques. Dans OLPC 3.0, sélectionnez Attribuer des codes, choisissez le code d’apprentissage en ligne souhaité et indiquez si vous souhaitez envoyer des formulaires numériques.

Étape 2 : Il existe actuellement des dossiers de formulaires numériques pour : Scuba Diver, Open Water Diver, Advanced Open Water Diver, Rescue Diver, Specialty Diver et autres cours. Si vous sélectionnez l’un des cinq premiers, vous terminez l’étape 2 en cliquant simplement sur Envoyer les formulaires, puis sur Confirmer. Les dossiers de formulaires numériques ne sont pas encore disponibles pour tous les cours, par conséquent, si vous avez sélectionné Autres cours à l’étape 1, un menu déroulant apparaît avec tous les autres cours PADI. Choisissez le cours que vous enseignez et l’étape 2 sélectionnera par défaut l’option Aucun formulaire à Confirmer – en sélectionnant cette option, l’étudiant doit remplir une version papier des formulaires requis.

Gestion / traitement lorsque les élèves répondent

Pour gérer et traiter vos élèves, reconnectez-vous à OLPC 3.0. Traitement en Cours / Afficher vos élèves, vous verrez plusieurs colonnes, notamment :

Prénom, Nom de famille, Cours, Date de création, Formulaires, Date de l’activité et une colonne pour Traiter ou Gérer.

Portez une attention particulière à la colonne Formulaires. Là, vous verrez un mot ou une phrase, avec un code de couleur approprié, décrivant l’étape du processus dans laquelle se trouve l’élève. Le vert signifie terminer ; orange et rouge nécessite une action

Si l’élève a rempli toutes les informations et signé numériquement les formulaires requis – pré-remplir la Positive Identification Certification (PIC) – sans qu’il soit nécessaire de faire signer la déclaration médicale par un médecin, vous verrez un encadré vert indiquant ” Signé.”  Cela indique que l’élève est prêt à être traité une fois que toute la formation est terminée.

Voici quelques autres libellés que vous pouvez voir sur le statut des formulaires, ainsi que leur signification :

StatutSignification des libellés
DérogationLe PADI Pro a envoyé une invitation à l’élève pour qu’il utilise des formulaires numériques, puis le PADI Pro l’a modifié pour utiliser des formulaires papier et non numériques.
Pas de formulaireLe PADI Pro a choisi d’utiliser du papier plutôt que des formulaires numériques lors de l’envoi de l’invitation.
E-mail envoyéDes formulaires numériques ont été envoyés à l’élève, mais aucune action n’a encore été entreprise par l’élève.
RefuséL’élève a reçu les formulaires numériques, mais a refusé de les signer. Le PADI Pro contacte l’élève pour savoir ce qui s’est passé et peut ensuite choisir de passer aux formulaires papier ou de renvoyer les formulaires numériques à l’élève.
Autorisation requiseL’élève a répondu « oui » à une ou plusieurs questions sur la déclaration d’aptitude médicale et doit être autorisé à plonger par un médecin.

L’option Traiter vous permet de terminer le traitement de votre élève comme d’habitude avec le traitement de la carte de certification. L’option Gérer offre plusieurs options en fonction du statut de l’élève, y compris Mise à jour, Télécharger / Effacer pour une Déclaration Médicale, et même Renvoyer un courrier électronique. Si un centre de plongée ou une base dispose de ses propres formulaires pour certaines activités, ceux-ci peuvent être numérisés et téléchargés à l’aide de l’option Ajouter / Supprimer des documents supplémentaires.

Des langues supplémentaires sont en cours de développement et seront bientôt disponibles. Jusqu’à ce que d’autres langues soient ajoutées, les membres utilisant des formulaires qui ne sont traduits continueront à utiliser OLPC 2.0. Restez à l’écoute pour obtenir plus de mises à jour sur les formulaires numériques dans OLPC 3.0 et pour d’autres fonctionnalités à mesure de leur ajout.

Les nouveaux formulaires numériques PADI sont pratiques et rapides. Vous continuez à avoir une option papier en utilisant des formulaires imprimés ou ceux du Dossier de l’élève PADI.

Les cours numériques principaux PADI élargissent leur portée

Comme faisant partie de la mission continue de PADI d’élargir ses supports pédagogiques d’étude personnelle et de développer la suite des produits numériques PADI, nous augmentons le nombre d’offres linguistiques pour les supports pédagogiques des cours PADI Open Water Diver, Advanced Open Water Diver, Freediver™ et Enriched Air Diver, afin de rendre l’expérience PADI eLearning accessible à encore plus d’élèves à travers le monde.

La plongée sous-marine est un sport/hobby/obsession qui relie les frontières, les cultures et les gens du monde entier pour apprécier l’environnement sous-marin. Mais, à travers le monde, les gens ont différents besoins et, plus important encore, parlent différentes langues. L’organisation PADI en tient compte lorsqu’elle crée ses produits eLearning.

L’organisation PADI permet aux Plongeurs PADI d’accéder facilement aux produits pédagogiques, en leur fournissant une suite numérique de cours principaux faciles à acheter, à télécharger et à utiliser. À présent, ces supports pédagogiques sont également disponibles dans encore plus de langues, validant ainsi encore davantage PADI comme la façon dont le monde apprend à plonger – the way the world learns to dive.

What’s new?

  • PADI Open Water Diver – Le cours Open Water Diver est à présent disponible en sept nouvelles langues : Tchèque, Croate, Grec, Hongrois, Indonésien, Russe et Turc.
  • PADI Freediver – 11 langues supplémentaires : Arabe, Chinois (Simplifié et Traditionnel), Néerlandais, Français, Allemand, Italien, Japonais, Portugais, Espagnol et Coréen. Les versions en Thaï et en Russe seront bientôt disponibles.
  • PADI Enriched Air Diver – 22 languages: English, Arabic, Danish, Dutch, French, Finnish, German, Greek, Italian, Japanese, Korean, Norwegian, Portuguese, Russian, Spanish, Swedish, with Chinese (Simplified and Traditional), Indonesian, Thai, Hebrew and Polish soon to follow.
  • Advanced Open Water Diver – Sept nouvelles langues : Anglais, Allemand, Français, Néerlandais, Espagnol, Chinois traditionnel et Arabe.

Important to note:

  • L’Application PADI Library reflétera ces changements. Si les plongeurs ont réglé leur appareil pour que les mises à jour soient automatiques, l’application se mettra à jour d’elle-même. Sinon, ils devront s’assurer de mettre à jour leur application.
  • PADI Dive Centers et Resorts, assurez-vous de mettre à jour vos préférences eLearning dans votre compte pour refléter les cours et les langues que vous enseignez.
  • À présent, les liens d’affiliation sont universels et ne sont pas spécifiques à chaque cours. Après avoir cliqué sur le lien d’affiliation, la fenêtre des élèves est paramétrée par défaut sur tous les cours et toutes les langues. Pour cette raison, assurez-vous de mettre à jour vos préférences eLearning sur votre compte et de désélectionner les cours et les langues que vous n’enseignez pas.
  • À présent, il y a un e-mail d’alerte de fin de formation eLearning lorsque les élèves plongeurs ont terminé leur examen final (Open Water et Enriched Air eLearning) et se sont affiliés avec vous. Tous les membres reçoivent automatiquement ces alertes, mais vous pouvez les désactiver dans le centre de préférences eLearning si vous préférez.

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Rapporter les incidents

Les Standards PADI exigent que vous signaliez les incidents qui se produisent afin qu’ils puissent être correctement suivis, identifiés et gérés, si nécessaire. Dans le cadre de votre contrat d’Adhésion à PADI, vous acceptez de transmettre un Rapport d’incident à PADI pour tout incident de plongée lié à vos activités de Membre PADI. De plus, les Standards PADI requièrent que vous « Envoyiez un Formulaire PADI de rapport d’incident à votre Bureau PADI immédiatement après avoir été témoin ou impliqué dans un incident/accident de plongée ou associé aux activités de plongée. Peu importe que l’incident ait eu lieu dans ou hors de l’eau, pendant une formation, au cours d’une plongée loisir, technique ou qu’il semble insignifiant. »

Bien que le formulaire de Rapport d’incident soit largement axé sur la collecte d’informations relatives aux incidents de plongée scaphandre, rappelez-vous que vous avez également l’obligation de signaler les incidents qui se produisent pendant les activités de snorkelling, de plongée libre, de plongée en apnée et de tout incident impliquant des plongeurs, des clients, du personnel ou de toute autre personne présente dans l’enceinte ou autour d’une entreprise de plongée.

Le Rapport d’incident doit être envoyé directement au département de Gestion de la qualité (de préférence par e-mail, à incident.emea@padi.com) le plus tôt possible suite à l’incident. Cela permet de s’assurer que les informations importantes sont enregistrées pendant que vos souvenirs sont encore frais. Utilisez toujours la version la plus récente du formulaire de Rapport d’incident, qui se trouve sur le Site Pros PADI (Formation/Formulaires & Candidatures/Général), pour vous assurer que toutes les informations indispensables sont enregistrées. Si l’incident a eu lieu pendant un cours PADI, n’oubliez pas également de joindre au Rapport d’incident une copie de tous les documents administratifs de l’élève.

Si plusieurs personnes de la même entreprise sont impliquées dans l’incident ou témoins, il est acceptable qu’une seule personne remplisse le formulaire de rapport d’incident et que chaque personne signe la partie « Résumé de l’incident » ; ils peuvent aussi rédiger une lettre d’accompagnement, signée par tous, déclarant qu’ils sont d’accord avec tous les détails contenus dans le rapport (les déclarations de tous les membres impliqués envoyées par e-mail, provenant de l’adresse électronique actuellement enregistrée dans leur dossier PADI, sont également acceptables).

Au cas où vous auriez des questions concernant les conditions requises des rapports d’incidents, veuillez contacter le département de Gestion de la qualité, en écrivant directement à qm.emea@padi.com pour avoir des clarifications.