PADI digitale veelgevraagde cursussen breiden uit

In lijn met de missie van PADI om thuisstudiematerialen te blijven ontwikkelen en het digitaal productaanbod van PADI verder uit te breiden, brengen we momenteel de PADI Open Water Diver, Advaced Open Water Diver, Freediver™- en Enriched Air Diver-lesmaterialen in extra talen uit. Hierdoor kunnen nog meer cursisten wereldwijd met PADI eLearning aan de slag.

Duiken is een sport/hobby/obsessie die over grenzen en culturen heen gaat, en mensen over de hele wereld samenbrengt om met elkaar van de onderwaterwereld te genieten. Maar mensen hebben overal ter wereld verschillende behoeften en – belangrijker nog – spreken verschillende talen.  PADI houdt hier rekening mee bij het opstellen van de eLearning-producten.

De PADI-organisatie maakt het voor PADI-duikers makkelijker om toegang tot lesmateriaal te krijgen, met een digitale suite aan veelgevraagde cursussen die eenvoudig zijn aan te schaffen, te downloaden, en te gebruiken. Nu worden deze materialen ook nog eens in meer talen dan ooit tevoren aangeboden, wat nog maar eens aantoont dat PADI echt de manier is waarop de wereld duiken leert.

What’s new?

  • PADI Open Water Diver – Open Water Diver is nu in zeven nieuwe talen beschikbaar: Tsjechisch, Kroatisch, Grieks, Hongaars, Indonesisch, Russisch en Turks.
  • PADI Freediver– 11 extra talen: Arabisch, Chinees (Vereenvoudigd en Traditioneel), Duits, Frans, Italiaans, Japans, Koreaans, Nederlands, Portugees en Spaans. Spoedig volgen Thais en Russisch.
  • PADI Enriched Air Diver – 22 talen: Engels, Arabisch, Deens, Nederlands, Frans, Fins, Duits, Grieks, Japans, Koreaans, Noors, Portugees, Russisch, Spaans en Zweeds. Binnenkort verschijnen de materialen ook in het Chinees (vereenvoudigd en traditioneel), Indonesisch, Thais, Hebreeuws en Pools.
  • Advanced Open Water Diver – Zeven nieuwe talen: Arabisch, Duits, Engels, Frans, Nederlands, Spaans en Traditioneel Chinees.

Important to note:

  • In de PADI Library app zijn deze veranderingen weergegeven. Als duikers automatische updates hebben ingesteld op hun apparatuur, dan wordt de app automatisch bijgewerkt.  Zo nee, dan moeten zij zelf de app bijwerken.
  • Zorg er als PADI-duikcentrum of -resort voor dat je de eLearning-voorkeuren in je gebruikersprofiel bijwerkt om de cursussen en talen die je ondersteunt te laten zien.
  • De affiliatelinks zijn nu universeel en niet meer specifiek voor elke cursus. Na het klikken op de affiliatelink staat het scherm voor cursisten standaard op alle cursussen en talen. Vergeet daarom niet om je eLearning-voorkeuren in je account bij te werken en de cursussen en talen die je niet ondersteunt uit te zetten.
  • Je ontvangt voortaan per e-mail een seintje als cursisten via eLearning het examen hebben gemaakt (Open Water en Enriched Air eLearning) en zich bij jouw duikcentrum hebben aangemeld. Alle leden ontvangen deze meldingen automatisch, maar je kunt ze uitschakelen bij eLearning-voorkeuren.

En blijf op de hoogte want binnenkort volgen er meer updates voor de eLearning-ervaring.

Instructor Development-updates van 2019

Graag nodigen we je uit voor een van de Instructor Development-updates die in 2019 in de regio van PADI EMEA zullen plaatsvinden. De update zal het vernieuwde IDC-lesplan behandelen dat later dit jaar zal worden gelanceerd.

De live gehouden updates bieden je de mogelijkheid om volledig op de hoogte te worden gebracht van de actuele wijzigingen in de richtlijnen van de vernieuwde Instructor Development Course. Daarnaast krijg je een uitgebreider overzicht van de fantastische ontwikkelingen die PADI voor 2019 en daarna gepland heeft staan. Als PADI Course Director mag je het vernieuwde IDC-lesprogramma, dat later in 2019 zal worden gelanceerd, geven als je aan een van de updates hebt deelgenomen. Er is een beperkt aantal plekken beschikbaar. Alle IDC Staff Instructors, Master Instructors en Course Directors mogen aan de update deelnemen. Het programma voldoet aan de vereisten die worden gesteld voor lesbevoegdheid als Course Director. Ook levert deelname punten op die je nodig hebt om het Master Instructor-brevet aan te vragen of om je in te schrijven voor de CDTC..

De update gaat in op de volgende onderwerpen:

  1. Wat is er nieuw – Richtlijnen en het lesplan
  2. Vernieuwde eLearning- en digitale lesmaterialen
  3. Veranderingen in de beoordeling van de theorie
  4. Veranderingen in de beoordeling van de beschutwater- en buitenwaterlessen

 Data en locaties worden hieronder aangegeven

Datum Locatie Prijs (+btw indien van toepassing)
3 maart 2019 Dubai, UAE £157
21 maart 2019 Sliema, Malta 176 Euro
22 maart 2019 Madrid, Spanje 176 Euro
30  maart 2019 Lissabon, Portugal 176 Euro
13 april 2019 TBA, Cyprus 176 Euro
22 april 2019 Hurghada, Egypte £157
28 april 2019 Santa Margharita, Italië 176 Euro
29 april 2019 Kopenhagen, Denemarken 176 Euro
18 mei 2019 Amsterdam, Nederland 176 Euro
30 September 2019 Moscow, Russia £157

Schrijf je aan de hand van dit inschrijfformulier in en stuur het formulier terug naar id.emea@padi.com. Vermeld ook je telefoonnummer zodat we je kunnen bellen om de betaalgegevens telefonisch aan ons door te geven.

Lukt het je niet om op een van deze data aanwezig te zijn? Geen probleem – later in 2019 komt er een online update beschikbaar!

** Ben je niet een IDC staff Instructor? Neem dan contact op met de trainingsafdeling om te weten te komen hoe je dit kunt worden.

Training Bulletin Live Eerste kwartaal 2019

Zoals gewoonlijk zullen we de laatste wijzigingen in de richtlijnen bespreken waarbij we achtergrondinformatie bieden over de updates en meer details geven over hoe deze wijzigingen doorgevoerd kunnen worden in je cursussen. We zullen ook nieuwe producten de revue laten passeren en bedrijfs- en marketingadviezen van de hand doen.

Hier onder tref je de data aan voor de eerstvolgende ronde van Training Bulletin Live Webinars:

Duitse 04/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/8373485129000840963
Engels 05/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7655798703495079938
Frans 06/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/2086508426150257153
Nederlands 07/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7720034371787905027
Grieks 11/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/330889622980117762
Pools 12/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/4044895865516850947
Portugees 13/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/6331410561089540610
Scandinavisch 14/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7080753024490919171
Italiaans 15/02/2019https://register.gotowebinar.com/register/7537944252772899330
Arabisch 19/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/4896679828545072897
Spaans19/02/2019https://register.gotowebinar.com/register/6384882010973893377
Turks20/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/7889411940892748290
Russisch 21/02/2019https://attendee.gotowebinar.com/register/1271617479578303746

Stuur een e-mail naar training.emea@padi.com mocht je nog vragen hebben met betrekking tot het webinar. We kijken er naar uit je tijdens het webinar te spreken.

EFR Instructor Trainer-programma 2019

Hierbij maken we graag de kalender voor 2019 bekend voor het EFR Instructor Trainer-programma.

De cursus EFR Instructor Trainer bestaat uit individueel online leren, gevolgd door een live interactief theoriedeel en een praktijddeel, op onderstaande data. Dit programma geeft de kandidaten die met succes de cursus afronden de bevoegdheid om EFR-instructeurscursussen in de markt te zetten en te geven. Dit maakt het in het bijzonder gunstig voor degenen die bij een PADI Instructor Development Centre werken of die betrokken zijn bij het IDC-proces.

Parijs, Frankrijk 15 januari 2019 Frans
Düsseldorf, Duitsland 19 januari 2019 Duitse
Bristol, VK 19 februari 2019 Engels
Warschau, Polen 28 februari 2019 Pools
Sliema, Malta 09 maart 2019 Engels
Jeddah, Saoedi-Arabië 09 maart 2019 Arabisch/Engels
Mauritius 14 maart 2019 Engels
Johannesburg, Zuid-Afrika 24 maart 2019 Engels
Athene, Griekenland 31 maart 2019 Engels
Lissabon, Portugal 31 maart 2019 Portugees
Aiguablava, Spanje 14 april 2019 Spaans
Hurghada, Egypte 21 april 2019 Engels
Dubai, Verenigde Arabische Emiraten 29 april 2019 Engels
Tenerife, Spain 24 mei 2019 Engels
Lanzarote, Spanje 29 mei 2019 Engels
Stockholm, Zweden 02 juni 2019 Scandinavisch
Helsinki, Finland 09 juni 2019 Engels
Kopenhagen, Denemarken 16 juni 2019 Scandinavisch
Eindhoven, Nederland 23 juni 2019 Engels
Bristol, VK 09 september 2019 Engels
St Raphael, Frankrijk 28 september 2019 Frans
Cabo de Palos 08 oktober 2019 Spaans
Jeddah, Saoedi-Arabië 12 oktober 2019 Arabisch
Lecco, Italië 02 november 2019 Italiaans
Bergen, Noorwegen 03 november 2019 Scandinavisch
Kuwait 03 november 2019 Arabisch/Engels

Vereisten om een van deze events bij te wonen zijn:

  • EFR Primary / Secondary Care Instructor
  • EFR Care For Children Instructor
  • 25 EFR cursisten gebrevetteerd of ten minste 5 verschillende EFR-cursussen gegeven

Je kunt een plek reserveren door het EFR Instructor Trainer-inschrijfformulier in te vullen en ons toe te sturen – klik hier om het formulier nu te downloaden: Van januari tot mei – Van juni tot december

Denken als een duiker wanneer je gaat wrakduiken

De PADI® Open Water Diver- en Advanced Open Water Diver-cursus bieden een solide basis om duikers aan de hand van duikscenario’s te leren als een duiker te denken om goede beslissingen te nemen. Als mentor van duikers van elk brevetteringsniveau kun je hierop voortborduren door duikscenario’s te geven die relevant zijn voor de cursus die je geeft. En je kunt hen vragen stellen waardoor zij als een duiker moeten denken terwijl ze het scenario evalueren en hun beslissingen met je delen. Dit helpt je om in te schatten in welke mate zij begrijpen wat ze doen en toepassen wat ze hebben geleerd. Het is een geweldige manier om hen te coachen in het nemen van weloverwogen beslissingen. In dit voorbeeld kijken we hoe een scenario tijdens de PADI Wreck Diver Specialty-cursus het gebruik van gezond verstand stimuleert als duikers voor de beslissing komen te staan of ze wel of niet een wrak in moeten gaan.

Een wrak binnengaan

Wanneer een duiker een wrak wil binnengaan, is de belangrijkste vraag die hij zichzelf moet stellen of er een veilige manier is om het wrak ook weer te verlaten. Hij moet in staat zijn om die manier om het wrak te verlaten te vinden, en om met noodsituaties om te gaan die zouden kunnen ontstaan in een dergelijke, overkapte omgeving. Er zijn twee categorieën bij het binnengaan van een wrak: zwemdoorgangen en wrakpenetraties.

  • Zwemdoorgangen – Bij een zwemdoorgang verlaat de duiker het wrak op een andere locatie dan de plek waar hij het binnen is gegaan. Bij de meest basale zwemdoorgang heeft de duiker aan de hand van natuurlijk licht altijd zicht op twee verschillende locaties om naar het buitenwater te zwemmen. De weg daarnaar toe is vrij van grote obstakels, hindernissen of zilt. Bij elkaar opgeteld mag de afstand naar de plek waar de duiker het wrak kan verlaten en de afstand naar de oppervlakte, niet groter zijn dan 40 meter/130 voet. Dit geldt voor Advanced Open Water Divers en hoger gebrevetteerden. In alle overige gevallen geldt als stelregel dat de afstand gelijk is aan de diepte waarvoor de duiker is gebrevetteerd.
  • Wrakpenetraties – Bij een wrakpenetratie gaat de duiker meer dan enkele meters/voet het wrak binnen met de intentie om de ruimte op dezelfde locatie te vertalen als waar hij die binnen is gegaan. Redenen zijn omdat er geen andere locatie is om die ruimte te verlaten, of de duiker weet niet zeker dat er een andere locatie is. De duiker kan de ruimte verder binnengaan dan het punt waarbij de locatie waar hij de ruimte binnenging nog duidelijk zichtbaar is. Hij moet dan een lijn uitleggen om te zorgen voor een veilige terugtocht naar die locatie. De weg van en naar de locatie waar de duiker de ruimte binnengaat en verlaat, moet goed verlicht zijn en geen obstakels, hindernissen of zilt hebben. Net als bij zwemdoorgangen mag de afstand naar de plek waar de duiker het wrak kan verlaten en daarbij opgeteld de afstand naar de oppervlakte, niet groter zijn dan 40 meter/130 voet.     

Je gezond verstand gebruiken

Beide situaties vragen om goed beoordelingsvermogen. Antwoorden op de volgende vragen kunnen een duiker helpen een juiste beslissing te nemen:

  • Zijn de plekken waar mijn buddy en ik het wrak willen verlaten groot genoeg om naast elkaar doorheen te zwemmen?
  • Hoeveel licht is er? Is er genoeg licht zodat ik altijd zicht heb op het licht van de plek waar ik het wrak wil verlaten?
  • Zijn er grote, gevaarlijke obstakels?
  • Is er zoveel zilt dat mijn zicht zodanig kan belemmeren dat ik niet meer kan zien waar ik het wrak uit kan zwemmen?
  • Is de dichtstbijzijnde plek om het wrak te verlaten dichtbij genoeg om mij te houden aan de maximale afstand en heb ik daarbij genoeg tijd om met een eventuele noodsituatie om te gaan?

In de beslissing moet ook rekening worden gehouden met de ervaring, training, vaardigheden en uitrusting van de duiker. Twee verschillende duikers die hetzelfde wrak bekijken, kunnen twee totaal verschillende, maar toch voor hen zelf goede beslissingen nemen. Duikers met weinig wrakervaring die in een omgeving uitkomen met veel slib, kunnen bijvoorbeeld het zicht verstoren waardoor er een potentieel gevaarlijke situatie ontstaat. Een duiker die is getraind in het gebruik van zwemtechnieken waarbij het slib niet opdwarrelt, heeft mogelijk geen groot probleem met slib. Een duiker met uitstekende trimvaardigheden kan obstakels ontwijken waar een minder ervaren duiker juist veel moeite mee kan hebben.

Door hun gezond verstand te gebruiken en goede beslissingen te nemen kunnen ook duikers met meer ervaring en training eventueel verder te gaan dan enkele richtlijnen voor wrakpenetratie. Een duiker met technische training, zoals grotduiktraining, kan met de juiste verlichting ook prima duiken in water zonder helder daglicht.

Wanneer je de PADI Wreck Diver Specialty-cursus geeft, vertel je duikers dan ook over hoe zij moeten denken als een duiker en op basis van specifieke wrakomstandigheden en hun individuele training en ervaring, de juiste beslissing te nemen over wel of niet het wrak binnengaan. Pas soortgelijk mentorschap toe in alle cursussen, afhankelijk van het niveau van de duikers, de omgeving en de cursus.

Neem voor informatie over deze specialty-cursus de PADI Wreck Diver -instructeurshandleiding (artikelnr. 70232) door.

Dit artikel verscheen in The Undersea Journal® van het derde kwartaal van 2018.

Onze stabiele basis

Bij alles wat de PADI®-organisatie doet in een snel veranderende wereld, moeten we altijd voortbouwen op de basis voor datgene wat de PADI-familie doet. Het is wat John Cronin en Ralph Erickson als eerste bepaalden toen zij PADI in 1966 oprichtten. Het vormt vandaag de dag nog steeds onze basis en het zal ons naar de toekomst leiden. Die basis is natuurlijk duikinstructie. Waarin we lesgeven en hoe we dat doen is altijd aan verandering onderhevig geweest en zal dat altijd zo blijven. Maar dat we lesgeven zal nooit ophouden. Dat kan ook niet, omdat duikinstructie niet iets is wat we doen, maar meer wie we zijn.

Duikinstructie vormt de basis van PADI, maar het hart ervan is niet het PADI-systeem, noch eLearning, lesleitjes voor de instructeur, en dergelijke. Dit zijn weliswaar krachtige, moderne lesmiddelen, maar in 1966 (enkele jaren voordat genoemde lesmiddelen überhaupt bestonden) kon je PADI-cursussen volgen en een brevet behalen omdat onze basis in duikinstructie er al was. Die basis lag namelijk in de handen van jou en je mede PADI-instructeurs, assistent-instructeurs en Divemasters. Zonder jou kan het PADI-systeem – zonder twijfel het beste duikinstructiesysteem – niet doen wat het zo goed doet, net zoals een Steinway-piano niet als een Steinway kan klinken zonder een echte virtuoos aan de toetsen.

Zelfs met alle innovaties in educatieve technologie, zoals de opkomst van kunstmatige intelligentie en dynamische online leersystemen, zorgen instructeurs nog steeds voor de enige en echte duikinstructie. Innovaties zijn belangrijk om PADI-training relevant te houden in de dynamische, gepersonaliseerde online wereld van vandaag. Maar je hebt nog steeds geweldige instructeurs nodig voor een geweldige leservaring. Zoals de Amerikaanse auteur William Arthur Ward al zei: “De middelmatige leraar vertelt. De goede leraar legt uit. De superieure leraar demonstreert. De grote leraar inspireert.”

Dat geeft de PADI-familie weer – meer dan 130.000 mensen die anderen inspireren om te leren, om te duiken en om voor de wereld te zorgen. Samen motiveren we duikers om nieuwe uitdagingen aan te gaan, onderwateravonturen te beleven, te genezen, anderen te helpen met duiken, en onze kwetsbare wereld te beschermen. PADI Course Directors geven vorm aan de toekomst door onze gezamenlijke wijsheid door te geven aan de nieuwe generatie duikleiders, die op hun beurt duikers inspireren om dingen te doen waar wij nog niet eens over na hebben gedacht. Alles wat de wereldwijde PADI-organisatie vandaag doet, heeft zijn wortels in training en die training heeft zijn wortels in jou, mij en de rest van de PADI-familie.

Ongeveer 2.300 jaar geleden zei Aristoteles: “Het opleiden van de geest zonder het hart te leren is helemaal geen opleiding”. Dit is tegenwoordig niet anders – de PADI-familie “onderwijst niet”; we voeden het hart en veranderen het leven van anderen. Dat is wat de basis van PADI in duikinstructie zo solide maakt.

Succes en de beste wensen voor een nieuw jaar met goede cursussen en mooie duiken!

Drew Richardson Ed.D.
PADI President en CEO

Dit artikel verscheen voor het eerst in The Undersea Journal van het vierde kwartaal van afgelopen jaar.

Nieuwe digitale formulieren

Voordat je met je PADI®-cursusduiken begint moeten alle cursisten de vereiste formulieren hebben ingevuld. Bijvoorbeeld de “PADI Verklaring van Risico’s en Aansprakelijkheid / Verklaring van Kennisneming en Begrip: Zelfstandige (Organisatie)”, de “PADI Verklaring van begrip van de duikveiligheidsregels” en de “PADI Medische Verklaring”. Vanaf nu kun je dit “papierwerk” ook lekker efficiënt online doen en beheren in het PADI Online Processing Center (OLPC).

Wanneer een cursist zich aanmeldt voor een PADI-cursus, maakt het duikcentrum, -resort of instructeur gebruik van de OLPC om een ​​digitale uitnodiging te sturen met het verzoek een ​​account aan te maken voor het ontvangen van digitale formulieren en / of een eLearning-code. De cursist ontvangt dan de betreffende formulieren voor de cursus. Het proces voor dit eerste contact bestaat uit twee stappen.

Je cursisten van formulieren voorzien

Stap 1: Log in op de PADI Pros’-pagina en ga naar het OLPC. Hier vind je twee versies:

  • OLPC 2.0, het huidige OLPC zonder de optie van digitale formulieren. Maak van versie 2.0 gebruik terwijl je je alvast vertrouwd maakt met het OLPC versie 3.0. Of als er nog geen digitale formulieren beschikbaar zijn in de taal van je cursisten.
  • OLPC 3.0, dat beschikt over de nieuwe digitale formulieren. Ga in het OLPC 3.0 naar Assign Codes, selecteer de betreffende eLearning-code en of je wel of niet digitale formulieren wilt uitsturen.

Stap 2 Er zijn momenteel formulieren voor: Scuba Diver, Open Water Diver, Advanced Open Water Diver, Rescue Diver, Specialty Diver en “Other courses” (Overige cursussen). Als je een van de eerste vijf selecteert rond je Stap 2 eenvoudig af door op Send Forms te klikken gevolgd door Confirm. De digitale formulieren zijn echter nog niet voor alle cursussen beschikbaar. Als je Other courses bij Stap 1 hebt geselecteerd dan verschijnt er een keuzemenu met alle andere PADI-cursussen. Selecteer de cursus die je gaat geven. Stap 2 selecteert dan automatisch de “No Forms”-optie. Dit moet je bevestigen. De cursist moet vervolgens de papieren versie van de vereiste formulieren invullen.

Beheer/verwerking – Als cursisten reageren

Om de administratie van je cursisten te en om voor hen de verwerking te kunnen doen, moet je opnieuw inloggen op het OLPC versie 3.0. Onder Process/View Your Students krijg je divese kolommen te zien, waar onder:

First Name, Last Name, Course, Created Date, Forms, Action Date, en een kolom voor Process or Manage.

Besteed met name aandacht aan de kolom Formulieren. Daar zie je een woord of zin, voor extra duidelijkheid in een andere kleur, die beschrijft in welke stap van het proces de cursist zich bevindt. Groen betekent voltooid; oranje en rood vereisen actie.

Je krijgt een groen vakje te zien met “Signed” zodra de cursist alle vereiste formulieren heeft ingevuld en digitaal ondertekend, en een arts de Medische Verklaring niet hoefde te ondertekenen. Op dat moment is de PIC feitelijk ook alvast ingevuld; zodra alle training heeft plaatsgevonden kan je de brevetaanvraag voor de cursist indienen.

Hieronder vind je enkele andere aanduidingen voor de status van het papierwerk, en wat deze betekenen:

Status Betekenis
Waiver De PADI-professional heeft de cursist een uitnodiging gestuurd om de digitale formulieren in te vullen. Vervolgens heeft hij het gebruik van digitale formulieren aangepast in papieren formulieren.
No Forms De PADI-professional heeft ervoor gekozen om gebruik te maken van papieren formulieren in plaats van digitale formulieren toen hij de uitnodiging verstuurde.
Email Sent Digitale formulieren zijn naar de cursist gestuurd maar deze heeft er nog niets mee gedaan.
Declined De cursist heeft de digitale formulieren ontvangen maar weigerde ze te ondertekenen. De PADI-professional neemt contact op met de cursist om erachter te komen wat er is gebeurd. Vervolgens kan je er voor kiezen om over te schakelen naar papieren formulieren of de digitale formulieren opnieuw te versturen.
Clearance Required De cursist heeft “ja” geantwoord op een of meer van de vragen op de Medische Verklaring. Een arts moet de cursist dan medisch onderzoeken en al dan niet goedkeuren.

Met de ‘Process’-optie kan je de brevetaanvraag van je cursist verder verwerken en indienen zoals je dat gewend bent. De ‘Manage’-optie biedt verschillende andere opties, afhankelijk van de status van de cursist. Mogelijke opties zijn  Update, Upload/Clear for Primary Medical, en zelfs Re-send Email. Als een duikcentrum of -resort zijn eigen formulieren heeft voor bepaalde activiteiten, kunnen deze worden gescand en geüpload met de optie ‘Add/Delete Additional Documents’.

Spoedig zullen de formulieren in extra talen beschikbaar komen. Tot die tijd kunnen leden gebruik blijven maken van de niet-Engelse formulieren in het OLPC 2.0. Blijf op de hoogte over de digitale formulieren in, en andere nog toe te voegen functies van, het OLPC 3.0.

De nieuwe digitale PADI-formulieren bieden gemak en besparen tijd. De optie blijft echter bestaan om van papieren formulieren, of de formulieren in het PADI-cursistdossier, gebruik te maken.

 

 

PADI Adaptive Techniques Specialty Instructor opleiding Rotterdam

Groepsfoto Adaptive Techniques Specialty Instructor opleiding Rotterdam

 

Op 17 en 18 augustus j.l. heeft PADI de Adaptive Techniques Specialty Instructor opleiding verzorgd voor 12 enthousiaste PADI Instructors.

Fraser Bathgate, de bedenker van de Specialty, was hiervoor overgekomen en hij heeft de deelnemers gedurende 2 dagen flink laten werken. Maar het resultaat mag er zijn!

Via Adaptive Techniques is het vaak mogelijk om ook mensen met een beperking een “gewoon” PADI-brevet te laten verdienen. Dit is wat veel mensen ook willen: gezien worden als “normaal”, maar weliswaar met een beperking.

Heb jij deze kans gemist, maar wil je graag meer weten over Adaptive Techniques? Neem dan contact op met jouw dichtstbijzijnde PADI Course Director en verbreed jouw horizon!

Ongevallen melden

De PADI-richtlijnen schrijven voor dat je ongevallen meldt zodat deze indien nodig correct kunnen worden gevolgd, geïdentificeerd en gemanaged. Door akkoord te gaan met de PADI-lidmaatschapsovereenkomst heb je er ook mee ingestemd om het PADI-meldingsformulier bij PADI in te dienen voor elk ongeval dat tijdens je werkzaamheden als PADI-lid is opgetreden. Daarnaast vereisen de PADI-richtlijnen dat je “als je getuige bent van, of betrokken bent bij, een duikongeval of een duikcentrum-gerelateerd ongeval direct het formulier indient. Het maakt daarbij niet uit of het ongeval in of buiten het water plaats vond, of het betrekking had op een recreatieve duikcursus of een technische duikcursus, of dat het weinig lijkt voor te stellen.”

Het meldingsformulier ongevallen is hoofdzakelijk bedoeld om gegevens met betrekking tot duikongevallen te verzamelen. Maar realiseer je dat je ook ongevallen moet melden die tijdens snorkelen of freediven optreden, alsook ongevallen die plaatsvinden bij een duikcentrum waarbij duikers, duikklanten, duikpersoneel of wie dan ook betrokken zijn.

Meldingsformulieren voor ongevallen moeten zo spoedig mogelijk na afloop van het ongeval worden opgestuurd naar de afdeling Kwaliteitsmanagement (bij voorkeur per e-mail naar incident.emea@padi.com). We voorkomen hierdoor dat we belangrijke informatie die je je nu nog kunt herinneren, moeten missen.  Maak gebruik van de meest actuele versie van het meldingsformulier ongevallen dat je kunt vinden op de PADI Pros’-pagina (Training Essentials/Forms and Applications/General) om ervoor te zorgen dat alle vereiste informatie is ingevuld. Als het ongeval plaatsvond tijdens een PADI-cursus moet je naast het meldingsformulier ongevallen ook kopieën van het papierwerk van alle cursisten van die cursus opsturen.

Als meer dan één persoon van hetzelfde duikcentrum bij het ongeval betrokken is of er getuige van was, is het prima als slechts één persoon het meldingsformulier invult, waarna de rest de samenvatting ondertekent. Of dat iedereen een begeleidende brief ondertekent waarin men aangeeft akkoord te gaan met de details die in het verslag opgetekend zijn (verklaringen van alle betrokken leden per e-mail, gestuurd vanuit het e-mailadres zoals dit bij PADI bekend is, worden ook geaccepteerd).

Mocht je nog vragen hebben over de vereisten aangaande het meldingsformulier ongevallen, neem dan rechtstreeks contact op met de afdeling Kwaliteitsmanagement via qm.emea@padi.com.

 

De voordelen van gebrevetteerde assistenten voor plezierige en veilige duiken!

Op dagelijkse basis is er weinig twijfel over dat de efficiënte inzet van gebrevetteerde assistenten tijdens cursusduiken in beschutwater en buitenwater en tijdens de ervaringsprogramma’s het toezicht makkelijker en plezieriger kunnen maken voor zowel de deelnemers als de instructeurs. Dit gaat in het bijzonder op voor de ervaringsprogramma’s of de beginnerscursussen, waarbij de duikers niet alleen gelaten kunnen worden.

Er zijn veel en overduidelijke redenen voor de inzet van gebrevetteerde assistenten, zoals voor logistieke hulp, betere reactietijd in geval van nood, een paar ‘extra’ ogen en oren voor het toezicht in het water, de mogelijkheid om het aantal cursisten te verhogen waar toezicht op gehouden wordt, enzovoorts. Neem het volgende in overweging voor de meest effectieve inzet, uit PADI’s Guide to Teaching:

  • Zorg dat er voldoende assistenten beschikbaar zijn en informeer ze grondig over hun rol tijdens de duik, waaronder informatie over voorzieningen ter plaatse, zodat ze vragen van cursisten kunnen beantwoorden. Zorg dat ze weten waar ze noodhulpmiddelen kunnen vinden en hoe ze die moeten gebruiken – eerstehulpkoffer, zuurstofkoffer, AED, telefoon/radio enz. Ze moeten ook weten waar de reserve-uitrustingstukken liggen.
  • Bespreek hoeveel assistentie en toezicht ze voor, tijdens en na de duik moeten verlenen. Loop de verwachte volgorde van de activiteiten door en waar ze zich in het water moeten positioneren.
  • Laat om de trainingstijd goed te benutten, de gebrevetteerde assistenten extra oefeningen door de cursisten monitoren.

Vergeet niet om tijdens de cursus PADI Open Water Diver, waarbij direct toezicht door een instructeur vereist is, er uitzonderingen kunnen worden gemaakt voor indirect toezicht door de instructeur in de volgende gevallen:

  • Gebrevetteerde assistenten houden toezicht op de cursisten tijdens zwemmen aan de oppervlakte van en naar het punt waar ze het water in- en uitgaan, en tijdens navigatie-oefeningen, alsook in de gevallen dat ze bij de groep blijven als de instructeur een vaardigheid voordoet zoals een afdaling of opstijging met een cursist of groep cursisten.
  • Gebrevetteerde assistenten houden toezicht op cursisten (in de verhouding 2:1) bij duiken 2-4 als de duikstek wordt verkend.
  • Assistent instructeurs evalueren duikvaardigheden aan de oppervlakte in het buitenwater en controleren onder water de druk op de manometers.

Buiten het bieden van extra monitoring om de controle op en veiligheid van de duikers die onder jouw toezicht staan te verhogen, en de hulp om ze voor te bereiden op een toekomstig PADI-instructeurschap, kan de inzet van gebrevetteerde assistenten tijden PADI-cursusprogramma’s het plezier van je cursisten  tijdens de training/ervaring doen verhogen en jouw leven als pro er makkelijker op maken.

Het is echter belangrijk te onthouden dat volgens de PADI Standards een gebrevetteerde assistent gedefinieerd wordt als “Teaching Status PADI Instructor, PADI Assistant Instructor of Active Status PADI Divemaster”. De inzet van  andere duikers als assistent valt volgens de PADI Standards niet onder de noemer ‘gebrevetteerd assistent’. Vergeet niet de brevetstatus van je assistent te controleren!